Språklekar på nätet

Det måste finnas hur många språklekar som helst att leka med hjälp av nätet. Här har jag tagit mitt fullständiga namn och kört det genom anagramgeneratorn på www.arrak.fi/sv/ag och sedan resultatet därifrån genom min kära www.wordle.net.

This is me - ord ur anagram av mitt namn

Det skulle ju gå att ägna hur mycket tid som helst åt att fortsätta språka och arbeta med bara denna bild.

  • Vad betyder diakroniskt? Indikator?
  • Var ligger Karolinska? Malå?
  • Eller varför inte skriva berättelser? Vilka ligger i likkistorna? Vad var det för distraktion när diktatorn skulle avmålas? Åkte indiskorna skidor till Malå?

Låt barnen göra var sin bild av sina namnanagram att jobba vidare med. Eller låt barnet göra bilder åt hela sin familj. Eller kör någon helt annan text genom anagramgeneratorn.

Tänk vad mycket idéer bara från att klicka runt en stund. Vad leker ni för språklekar på nätet?

Webb-TV med Screenr

Med tjänsten Screenr är det hur lätt som helst att göra enkla webb-TV-avsnitt. Plocka en bakgrund att berätta till och spela in. Bakgrunden kan till exempel vara några bilder i ett galleri eller en PowerPoint-presentation

Om du vill kan du sända nyheten om ditt nya avsnitt via Twitter, men det går också bra att länka till det eller bädda in det i klassbloggen eller på hemsidan. Det går till och med att ladda hem filmen och föra över den till exempelvis en iPod.

Filmerna kan bli maximalt fem minuter långa. Har du mer att berätta är det bara att göra fler avsnitt.

[kml_flashembed movie=”http://www.youtube.com/v/EBSMLTllfkg” width=”425″ height=”350″ wmode=”transparent” /]

Screenr

Screenr är ett riktigt litet fynd som gör det vansinnigt snabbt och enkelt att spela in korta skärmfilmer. Tjänsten är kopplad mot Twitter, så du behöver ett Twitterkonto för att det ska fungera.

Gör bara så här:

  1. Gå till screenr.com
  2. Logga in med ditt Twitterkonto
  3. Klicka på recordknappen. Ställ in din mikrofon och dra rutan till önskad storlek.
  4. Bläddra fram en ny flik eller ett nytt program och placera det så det hamnar inom ramen.
  5. Spela in.
  6. Skriv en kortkort text och skicka.

Visps skickas din text tillsammans med en länk via Twitter. Om du vill kan du dessutom ladda hem din inspelning eller skicka den vidare till YouTube. Så här blev min testinspelning (som presenterar Screenr):

För mig, som ofta behöver göra korta små filmer om hur olika saker fungerar på datorn, känns detta som en riktig vinst. Det är just snabbheten som imponerar stort på mig.

Men man måste förstås inte bara göra filmer som handlar om program på datorn! Tänk till exempel vilken finfin filmsamling en grupp elever skulle kunna göra genom att prata in korta texter till olika fotografier. Växter, djur, länder, kemiexperiment, slöjdalster – allt går att göra film om!

screenr

Scratch

[kml_flashembed movie=”http://www.youtube.com/v/ZGpftrraTXg” width=”425″ height=”350″ wmode=”transparent” /]

Med gratisprogrammet Scratch från scratch.mit.edu kan du och dina elever skapa spel, multimediala berättelser och mycket annat. Importera egna bilder eller använd de som kommer med programmet och bygg sedan samman kodblock till skript för att styra hur de ska bete sig. Det påminner en aning om att bygga med lego.

info.scratch.mit.edu/Support finns en hel del hjälp att få. Jag hade mycket nytta av sektionen Scratch cards där det finns korta enkla kodexempel som visar hur man kan åstadkomma olika effekter.

Som medlem på Scratch kan du också ladda hem projekt från galleriet för att se hur de är gjorda och lära dig av dem eller göra egna varianter. Spelet i filmen finns på scratch.mit.edu/projects/ugglemamma/648150

Stefan Pålsson skriver på Framtidens lärande om Scratch-projektet och om ett projekt vid HUMlab i Umeå där elever från årskurs 2 och 3 skapat egna spel.

Doodle

[kml_flashembed movie=”http://www.youtube.com/v/2lczS4DzS7g” width=”425″ height=”350″ wmode=”transparent” /]

På begäran – filmen om hur man gör bokningsformulär på Doodle i YouTube-version så att den kan bäddas in på andra sajter. Direktadressen är http://www.youtube.com/watch?v=2lczS4DzS7g

Originalfilmen innehåller även en del om www.scheduleonce.com, men den tjänsten är så pass förändrad att jag klippte bort den delen. Det får bli en ny film någon annan dag.

CutePDF Writer

[kml_flashembed movie=”http://www.youtube.com/v/gKX9fZTSfbA” width=”425″ height=”350″ wmode=”transparent” /]

CutePDF Writer är ett snabbt och smidigt gratisprogram för att skapa PDF-filer. Det fungerar inifrån alla program där du kan välja skrivare.

Jag lär mig teknik

jaglaermigteknik.blogspot.com finns en nystartad blogg som har alla förutsättningar att bli en guldgruva. Enkelt, konkret och kortfattat presenteras olika webbtjänster och program med rubrikerna Vad är det här och Hur integrerar du det här i klassrummet. Dessutom uppmanas givetvis alla besökare att skriva en kommentar och berätta hur de själva använder de olika verktygen i sin undervisning.

jaglaermigteknik

Bloggen är startad av Henrik Widaeus, som även bloggar på e-mentorerna på spaning. Den bygger på en idé från ilearntechnology.com. Jag tyckte det var en så strålande idé och ett så trevligt upplägg att jag genast bad att få bli gästblogare. :-)

Två böcker att läsa i sommar

books

Just lagom inför sommaren har två av mina favoritbloggare gett ut böcker. Underbart. (Det blir ändå ingen vettig kontrast på skärmen om man försöker sitta med datorn i solen.)

Elza Dunkels, som bloggar på Nätkulturer, är en av mina absoluta favoritskribenter. Hon har en suverän förmåga att vända på perspektiv så att alla förutfattade meningar utmanas och jag andlöst inser att företeelser har så många fler nyanser än de jag sett vid en första anblick. Vad gör unga på nätet? är en pappersbok. Du kan beställa den från förlaget, eller gör som jag och se till så ditt bibliotek köper in den så att många fler kan få läsa.

Simon Winter och Per Johansson bloggar på Infontology. Det var nog den allra första blogg jag började följa. Digitalis filosofi är en lärarhandledning kring om hur teknikutveckling, informationshantering och kommunikation påverkar oss och vår värld. Boken är finansierad av .SE och kan beställas gratis eller laddas hem som pdf.

Blogga var som helst

varsomhelst450

Nu är det sommar, och vem behöver en dator, egentligen? Men blogga det vill jag. Idag har jag funderat över och experimenterat med hur jag kan lösa det på ett sätt som är både praktiskt och roligt.

Mina förutsättningar:

  • iPod touch. Den går finfint att ansluta till internet, men bara om ett öppet trådlöst nätverk är tillgängligt. Det går också bra att skicka e-post via Gmail.
  • Mobiltelefon med kamera. Den har i och för sig webbläsare, men fönstret är så minimalt att det är ganska hopplöst att redigera på webben. SMA och MMS går finfint, och det går bra att skicka e-post via Gmail.
  • Lånade datorer är det troligt att jag använder då och då i sommar. Kanske makens nya coola Acer One, som jag är lite avundsjuk på. Eller kanske någon helt annan dator.
  • Och så förstås den egna datorn. Där är det lätt – där har jag BlogDesk installerat.
  • Dessutom – förutom att inlägg ska hamna på bloggen så är det kul om ett och annat kommer på Facebook också. Och Twitter.

Jag hittar ingen tjänst som kan lösa allt detta, däremot kan jag lösa det med en kombination av tjänster. Det är ingen nackdel – tvärtom tror jag det kan vara en fin idé att använda varje tjänst till just det den är bra på.

iPod touch
Om du inte vet – en iPod touch är liksom en budgetvariant av en iPhone. Den kan det mesta som iPhonen kan och använder samma programvara, men den är förstås ingen telefon. Den har heller inte kamera inbyggd.

I AppStore hittade jag kvickt och lätt ett program som helt enkelt heter WordPress och som gör det enkelt att skriva till en blogg på wordpress.com. Tyvärr verkar det inte gå att skriva till wordpressbaserade bloggar på andra domäner, men att lägga upp en ny blogg tar bara några minuter och i just det här fallet gör det fakstiskt inget att separera ut just dessa inlägg.

Applikationen funkar utmärkt att köra offline vilket var en förutsättning. iPodden är bara online när jag kommer åt ett trådlöst nätverk. Men det går alltså bra att skriva inlägg och posta dem senare.

Det går också bra att skicka e-post via Gmail, men egentligen tror jag det mera blir aktuellt på lånade datorer.

Mobilen
Allra viktigast för mig är det att få mobilen att funka mångsidigt mot bloggen. Där målade jag in mig lite i ett hörn när jag valde wordpress.com, för de har inget stöd alls för mobiltelefoner. (Kanske hade det varit smartare att välja Blogger?)

Men allt går att lösa – det är bara att bland in lite fler tjänster!

Korta notiser är supersmidigt att skicka med SMS till Twitter. De går inte in som blogginlägg, men jag har lagt en widget i min sidomeny som hämtar mina senaste tweets. Extra bonus är att jag dessutom lagt till på Facebook att de ska hämtas in där.

Blogga bilder kommer jag definitivt att vilja göra i sommar. Det löser jag genom att skicka dem som MMS till Flickr. På Flickr har jag sedan lagt till bloggen samt angett att bilder jag skickar till en viss adress ska skickas vidare till bloggen och publiceras även där. (Jag skulle kunna låta Facebook hämta in bilderna också, men just nu bryr jag mig inte om det.)

Längre texter var det jag hade svårast att lösa. Men det går att skicka dem som e-post till Posterous och sedan kan Posterous skicka dem vidare till bloggen.

Lånade datorer
Kanske kommer jag att vilja blogga på någon lånad dator. Det är lätt. Antingen genom att helt enkelt logga in på wordpress.com, eller genom att använda Gmail och antingen skicka bild till Flickr eller text till Posterous.

Egen dator
På den egna datorn använder jag helst BlogDesk. Det gör det lätt som en plätt med semesterbildern om jag vill, för BlogDesk har en lätt och rolig inbyggd bildredigerare. (Fast det blir nog en vända inom Photoshop ändå…)

Och varför?
Har jag verkligen inget vettigare för mig? Tja, det finns flera skäl egentligen. Först och främst att jag ville se om det gick. Kul pussel att lösa! Det blir lite kanske knasigt när man kopplar samman så här många tjänster, men en och en är det många av dem som kan vara användbara i skolan.

Ja, och så är det förstås kul om familj och vänner kan se vad som händer i sommar. Om de vill, förstås.

Phun

Phun är ett program där du kan bygga simuleringar av olika fysikaliska skeenden. Det är enormt kul att leka med, men det går också att simulera experiment i. Du kan till exempel ändra de olika objektens densitet, ändra friktion eller koppla av och på tyngdkraft och luftmotstånd för att se vad som händer. Min bil här nedanför måste till exempel väga minst 4 kg för att inte stegra sig när den kommer ner för backen.

phun

Maria har gjort en kanonbra inspirationsfilm som gör det lätt att komma igång med Phun.

Programmet är gratis och finns för både Windows, Linux och Mac. Det finns en version för Windows som distribueras som ett zip-arkiv. Den versionen kräver ingen installation och borde därmed gå utmärkt att köra från ett USB-minne.

Under Arkiv i menyraden kan du byta mellan en rad olika språk, bland annat svenska.