Blogga var som helst

varsomhelst450

Nu är det sommar, och vem behöver en dator, egentligen? Men blogga det vill jag. Idag har jag funderat över och experimenterat med hur jag kan lösa det på ett sätt som är både praktiskt och roligt.

Mina förutsättningar:

  • iPod touch. Den går finfint att ansluta till internet, men bara om ett öppet trådlöst nätverk är tillgängligt. Det går också bra att skicka e-post via Gmail.
  • Mobiltelefon med kamera. Den har i och för sig webbläsare, men fönstret är så minimalt att det är ganska hopplöst att redigera på webben. SMA och MMS går finfint, och det går bra att skicka e-post via Gmail.
  • Lånade datorer är det troligt att jag använder då och då i sommar. Kanske makens nya coola Acer One, som jag är lite avundsjuk på. Eller kanske någon helt annan dator.
  • Och så förstås den egna datorn. Där är det lätt – där har jag BlogDesk installerat.
  • Dessutom – förutom att inlägg ska hamna på bloggen så är det kul om ett och annat kommer på Facebook också. Och Twitter.

Jag hittar ingen tjänst som kan lösa allt detta, däremot kan jag lösa det med en kombination av tjänster. Det är ingen nackdel – tvärtom tror jag det kan vara en fin idé att använda varje tjänst till just det den är bra på.

iPod touch
Om du inte vet – en iPod touch är liksom en budgetvariant av en iPhone. Den kan det mesta som iPhonen kan och använder samma programvara, men den är förstås ingen telefon. Den har heller inte kamera inbyggd.

I AppStore hittade jag kvickt och lätt ett program som helt enkelt heter WordPress och som gör det enkelt att skriva till en blogg på wordpress.com. Tyvärr verkar det inte gå att skriva till wordpressbaserade bloggar på andra domäner, men att lägga upp en ny blogg tar bara några minuter och i just det här fallet gör det fakstiskt inget att separera ut just dessa inlägg.

Applikationen funkar utmärkt att köra offline vilket var en förutsättning. iPodden är bara online när jag kommer åt ett trådlöst nätverk. Men det går alltså bra att skriva inlägg och posta dem senare.

Det går också bra att skicka e-post via Gmail, men egentligen tror jag det mera blir aktuellt på lånade datorer.

Mobilen
Allra viktigast för mig är det att få mobilen att funka mångsidigt mot bloggen. Där målade jag in mig lite i ett hörn när jag valde wordpress.com, för de har inget stöd alls för mobiltelefoner. (Kanske hade det varit smartare att välja Blogger?)

Men allt går att lösa – det är bara att bland in lite fler tjänster!

Korta notiser är supersmidigt att skicka med SMS till Twitter. De går inte in som blogginlägg, men jag har lagt en widget i min sidomeny som hämtar mina senaste tweets. Extra bonus är att jag dessutom lagt till på Facebook att de ska hämtas in där.

Blogga bilder kommer jag definitivt att vilja göra i sommar. Det löser jag genom att skicka dem som MMS till Flickr. På Flickr har jag sedan lagt till bloggen samt angett att bilder jag skickar till en viss adress ska skickas vidare till bloggen och publiceras även där. (Jag skulle kunna låta Facebook hämta in bilderna också, men just nu bryr jag mig inte om det.)

Längre texter var det jag hade svårast att lösa. Men det går att skicka dem som e-post till Posterous och sedan kan Posterous skicka dem vidare till bloggen.

Lånade datorer
Kanske kommer jag att vilja blogga på någon lånad dator. Det är lätt. Antingen genom att helt enkelt logga in på wordpress.com, eller genom att använda Gmail och antingen skicka bild till Flickr eller text till Posterous.

Egen dator
På den egna datorn använder jag helst BlogDesk. Det gör det lätt som en plätt med semesterbildern om jag vill, för BlogDesk har en lätt och rolig inbyggd bildredigerare. (Fast det blir nog en vända inom Photoshop ändå…)

Och varför?
Har jag verkligen inget vettigare för mig? Tja, det finns flera skäl egentligen. Först och främst att jag ville se om det gick. Kul pussel att lösa! Det blir lite kanske knasigt när man kopplar samman så här många tjänster, men en och en är det många av dem som kan vara användbara i skolan.

Ja, och så är det förstås kul om familj och vänner kan se vad som händer i sommar. Om de vill, förstås.

EtherPad

EtherPad är ett enormt snabbt och enkelt sätt att samarbeta om text. Ingen registrering, inget lösenord. Bara att börja. Och jättekul

[kml_flashembed movie=”http://www.youtube.com/v/9_cYECiFBKw” width=”425″ height=”350″ wmode=”transparent” /]

I samma båt

Jag tror inte jag gjort någon föreläsning det senaste året utan att inspireras av och berätta om sådant jag lärt mig via bloggen. Just idag använde jag bland annat material från IT-mamman, från när kajsasi’s elever började i ettan samt från Erica. Andra dagar är det andras idéer och material jag lånar glatt av. På samma vis som jag hoppas ni lånar från mig. Tack alla för att ni finns!

Själva presentationen finns på SlideBoom. Men det är bara några få bilder och jag pratade i 90 minuter, så jag vet just inte om den är något att se. Förutom att det är kul att se att det gick så bra att bädda in YouTube-filmer i Powerpoint med nya iSpring Converter 4.2. En gång krashade PPT, men sedan gick det bra.

De flesta av er har jag aldrig träffat, ändå räknar jag er utan att tveka till mitt nära nätverk. Vi sitter liksom alla i samma båt, och med hjälp av varandra är det en fröjd att navigera bland IT-vågorna. Och detta leder fram till en unik bild:

pim-gala-090603

Ugglemamman och IT-mamman i samma båt, för första gången även i fysisk form. Foto: Nils Sundberg. Tack till dig med!

Nätet är så stort, och så litet

Utan mina nätverk är jag ingenting skrev Henrik tidigare idag, och jag log igenkännande. De senaste dagarna har jag funderat just på det, hur nätet är enormt stort men samtidig nära och alldeles gripbart.

Nätet är enormt stort. Möjligheterna är svindlande. Det finns så många fantastiska människor att lära känna, så många erfarenheter att få dela.

Samtidigt är nätet alldeles nära och gripbart. Var och en som bidrar till att fylla nätet med innehåll är en människa, med röst, erfarenheter, prefrenser och sammanhang. Det som slog mig häromdagen är att jag väljer platser på nätet beroende på vem jag vill ha kontakt med, och att de platserna upplever jag egentligen som precis lika påtagliga som barndomens fysiska platser för möten.

Precis som jag då visste att Lena ofta fanns i hagen hos hästarna och Thomas på minigolfbanan, så vet jag nu att Kalle finns på Skype, Elza svarar snabbt på bloggen, Joachim är på hugget på Facebook och Henrik är kvick på Twitter. (De finns förstås på andra ställen också, men det är där jag vet att jag hittar dem när jag behöver dem.)

Häromkvällen satt jag i ett arbetsmöte och vi kom att prata om TipCam. En fråga till Henrik på Twitter:

fraga

… och en minut senare fick jag svar:

svar

Så enkelt det blir när nätet inte blir stort och oöverskådligt, utan en sfär befolkad av människor och man vet var de finns och vilka erfarenheter de har att dela med sig av.

Det är väl detta jag önskar att alla pedagoger (och andra med förstås!) måtte få uppleva. Inte bara nätet som en enorm värld av oändliga möjligheter, utan också nätet som en väldigt nära mötesplats för att hitta kollegor att dela och utbyta med.

Slutligen, alldeles särskilt fröjdefullt blir det kanske ändå när världarna möts. I onsdags hade jag glädjen att träffa en hel rad nätvänner, men kanske alldeles särskilt decembertjejen och itmamman som jag så länge känt mig nära på distans. Det var kul!

Decembertjej och IT-mamma kollar mobilen

Wordla med mig

Wordle – www.wordle.net – har jag skrivit om flera gånger det senaste året, och jag vet att jag inte är ensam om att älska det. Nu har jag upptäckt något jag aldrig tänkt på tidigare, och det väcker en kul idé.

När man sparar en Wordlebild i galleriet så får man skriva in ett användarnamn. Men det är inget ”riktigt” användarnamn utan snarare bara en taggning så man kan hitta sin bild igen. Alltså är det lätt som en plätt att wordla tillsammans. Det är bara att hitta på ett gemensamt användarnamn och bestämma sig för att använda det när man sparar. (Enda bekymret är förstås att någon annan grupp också kan hitta på samma – och då blandas gruppernas bilder. Men det kan nog bli spännande det med.)

Så detta är alltså en inbjudan till alla som vill att vara med och wordla med mig. Gör Wordlebilder och spara dem med användarnamnet IKT i skolan (Användarnamnet måste skrivas exakt så – versaler i början och mellanslag mellan orden). Inbjudan kan tolkas hur man vill. Wordla ord du gillar eller texter som är viktgia för dig. Låt elever wordla eller lägg in planeringen för nästa tema. Wordla din avhandling, om du skrivit någon. Vill du berätta var texten kommer ifrån så gör det i kommentarrutan.

Våra gemensamma ordmoln kommer då att hamna på den här sidan

De sista två minuterna i filmen viusar hur det går till:

[kml_flashembed movie=”http://www.youtube.com/v/-kWqjl45qj8″ width=”425″ height=”350″ wmode=”transparent” /]

PS. En annan Wordleidé: det borde vara en höjdare att göra en utvärdering med hjälp av Google Docs Formulär och sedan klistra in resultatet i Wordle. Jag ska testa det någon gång.

Länge leve Net Nanny

Elza Dunkels är en av de klokaste jag vet. När jag ibland är uppgiven över de iskalla vindar som blåser över landets barn och unga tröstar det en smula att Elza finns, som alltid och på alla sätt påminner om att det är fullständigt självklart att barn och unga har minst lika stor rätt till respekt och integritet som vuxna. Elza har också ett suveränt sätt att vända på frågor så man plötligt ser alldeles klart.

För några veckor sedan skrev hon i sin krönika i Computer Sweden en underbar gliring till så väl barnförtryckarunderhållning på TV som till övervakningsprogram i datorn. Här är ett citat, men läs hela:

Men i min programidé skulle det vara en Net Nanny som kliver över tröskeln till familjer vars barn använder internet. Namnet Net Nanny är övrigt en blinkning till ett känt datorprogram med samma namn, ett program som filtrerar innehållet och övervakar vad barnen gjort vid datorn.

För tanken med mitt tv-program är tvärtom – att ge föräldrarna verktyg att hantera situationen utan att övervaka eller filtrera.

Net Nanny ska prata igenom vad föräldrar och barn ser som problem och utifrån aktuell forskning ge goda råd men framförallt ställa frågor så att familjemedlemmarna själva kommer fram till hur de vill ha det.

Jag ser framför mig hur hon kliver in med ett trådlöst tangentbord under armen, granskar den fysiska datormiljön, ger några tips angående ergonomi och virusprogram och sedan sätter sig ner med de vuxna en stund.

Och nu har hon gjort det! Go Elza! Ja, inte fått någon av TV-kanalerna att göra meningsfull underhållning om familjerelationer, förstås. Men hon har startat bloggen Net Nanny svarar på dina frågor. Skicka en fråga till netnanny@kulturer.net eller med sms till 070 273 53 23 så kommer kanske svaret på Net Nanny.

netnanny

Kommentarinställningar i Blogger

[kml_flashembed movie=”http://www.youtube.com/v/eic5GcQWJxc” width=”425″ height=”350″ wmode=”transparent” /]

Filmen visar dels hur du ändrar inställningar så att det blir lättare för dina besökare att kommentera och dels hur du kan lägga till en lista över senaste kommentarer i menyn. På köpet får du finfina prenumerationslänkar.

23 saker

”23 saker” är ett koncept för kompetensutveckling jag tycker är väldigt intressant just nu. I korthet går det ut på att man tillsammans lär sig mer om Webb2.0 och funderar över hur man kan ha nytta av olika webbtjänster i sin verksamhet genom att helt enkelt prova dem och utbyta erfarenheter med sina arbetskamrater.

Än så länge har jag bara sett bibliotek som arbetar med ”23 saker” i Sverige, men jag är övertygad om att det är en form för kopetensutveckling som passar finfint i skolan. (Och i en hel del andra organisationer.) Det vore till exempel en strålande påbyggnad på PIM, så kom igen alla IT-pedagoger och PIM-examinatorer. Här har ni något att bita i.

Här är de 23 saker-projekt jag hittat hitintills:

http://goteborg23.wordpress.com/
http://13saker.blogspot.com/
http://tjugotresaker.wordpress.com/
http://www.msbbloggen.se/?page_id=6
http://23iktsaker.ning.com/
http://23saker.ning.com/
http://23sakeristockholmslan.ning.com/

Några av projekten ligger i Ning-nätverk där man får ansöka om att bli medlem för att kunna se materialet.

Varför just 23 saker? Tja, det är nog mest för att det var 23 saker i det amerikanska originalet. Det måste inte vara just 23. Vilka saker man arbetar med bestämmer man själv.

Våra 23 saker är än så lägen hemliga”23 saker” är alltså inget färdigt program, utan man bygger själv sitt material just för den egna arbetsgruppen. Nya intressanta tjänster ser ju dessutom dagens ljus hela tiden.

Jag håller på att bygga en 23 saker-sajt som vi ska använda i vår interna kompetensutveckling. Den är så ofärdig att jag inte tänker lägga ut länken än på ett bra tag, men den kommer med tiden.

Här kan jag i alla fall bjuda på min allra första skiss över vilka saker vi kommer att jobba med. Jag har visserligen redan ändrat skissen en del, och kommer att ändra den mera, men det ger förhoppningsvis en del inspiration för dig som blir sugen på att börja planera ett projekt genast.