Fin visning i Firefox

En trevlighet med Firefox är att det finns hur många möjligheter som helst att anpassa programmet genom att ladda hem Add-ons. Det äv väldigt lätt – bara att leta upp det tillägg man vill ha och klicka på knappen Add to Firefox. Vanligtvis får man sedan en uppmaning att starta om Firefox, och sedan är allt klart. Vill du se vilka tillägg du har installerade väljer du Verktyg – Tillägg i menyraden. Där kan du också avinstallera eller avaktivera ett tillägg.

Nåväl, när jag nu saknade miniatyrvisningen i IE7 var det lätt som en plätt att hitta tillägg till Firefox som gör det samma. Jag valde Tab Catalog. Så nu kan jag, om jag har flera flikar öppna i Firefox med ett enda klick på Tab Catalog-knappen snabbt se vilka sidor jag har öppna. Smidigt!

Tab Catalog ger en fin förhandsvisning

När det nu handlar om tillägg till Firfox går det inte att låta bli att nämna Piclens, en otroligt läcker bild- och filmvisare som slog igenom med buller och brak då den lanserades. Den måste upplevas!

Piclens - måste upplevas

Piclens finns också i en version för Internet Explorer. Den har jag inte provat ännu.

Ett ytterst praktiskt tillägg för den gör material om webben är Fireshot. Det har jag skrivit om tidigare, och till och med gjort en kort film om.

(Mysko att alla exempel nu för tiden tycks handla om fotboll. Och jag som inte ens gillar fotboll. Nåväl, något säger mig att det går över nu.)

Fin flikvisning

För att nu vara lite rättvis, innan jag fotsätter med fler jublande inlägg om Firefox 3, så finns det en suverän funktion i Internet Explorer 7 som jag ännu inte hittat hos räven (men jag kan ge mig på att den finns som extension).

Nåväl, funktionen jag gillar är att om jag surfar med flera flikar kan jag med ett enda klick få upp en miniatyr av alla webbsidor jag just nu har öppna. Det är både snyggt och praktiskt!

Flikvisning

Snabbstartare i Firefox 3

Den här funktionen kanske fanns i gamla Firefox också, men jag har upptäckt den först nu i Firefox 3. Genom att samla bokmärken i mappar är det lätt som en plätt att bygga sig en liten snabbstartare för olika tillfällen.

Kolla i filmen hur jag på mindre än fem minuter bygger en snabbstart för att prata om dagens nyheter. Smidigt! (Tricket med att nå sidor supersnabbt kan du läsa om i gårdagens inlägg.)

[kml_flashembed movie="http://www.distans.hkr.se/osa/bloggfilmer/nyhetsmorgon-ffox3/nyhetsm-liten.swf" width="450" height="401" wmode="transparent" /]

Här kan du se filmen i fullt format, om du vill kunna läsa texten.

(PS. Om jag låter lite tveksam under de sista sekunderna är det för att jag just sett fotbollsnyheten som hunnit upp på SVTs sida sedan jag besökte den tre minuter tidigare.

PS2. På Spread Firefox kan man nu se hur många som laddade hem Firefox 3 under Download Day. Jusd nu är det 72 596 i Sverige och två personer på Falklandsöarna. Om jag hade bott på Falklandsöarna och varit en av de två hade jag undrat väldigt mycket vem den andra var.)

Länkparty

bild av pasotraspasoNär man skriver en kommentar kan man lägga in en webbadress som därmed blir en länk andra kan nå genom att klicka på ens namn. Joachim kommenterade häromdagen och delade då generöst med sig av länken till Skolväskan, nyheter och länkar för elever och pedagoger i Ystads kommun.

Och det slog mig – det är säkert många som läser här ibland och som själva underhåller eller känner till länksidor på skolor och i kommuner. Länksidor med just de länkar ni gillar och använder i det dagliga arbetet. Tänk om då alla skulle lämna en kort kommentar med länken. Vilket länkparty det kan bli! Massor av godbitar att botanisera bland om det blir regniga dagar, eller att spara till höstterminsstarten.

Vore inte det toppen? Det är bara att klicka på den lilla länken Comments under det här inlägget.

Bilden är ett foto av pasotraspaso, licencierad enligt Creative Commons / BY.

Förtjust i räven

Jodå, visst funkade det att ladda hem Firefox 3 under Download Day. Efter att sajten legat nere ett tag funkade det hur bra som helst. Och på svenska finns det.

Och var det då värt all uppståndelse? Ja, nu är jag klart förtjust. Men först fattade jag ingenting! Firefox 3 är en ren, snygg och prydlig webbläsare. Snabb och trevlig. Men inte hittade jag några coola finesser jag inte sett tidigare… inga coola knappar.

I What’s New in Firefox 3 hittade jag en massa om the new Firefox 3 smart location bar, affectionately known as the “Awesome Bar”, men som sagt gränssnittet är hur rent som helst. Inga coola knappar.

Nä, finessen är inte en massa coola knappar. Finessen är att den är hur smart som helst. För det första, adressfältet känner igen adresser och sidrubriker från både historik och bokmärken, även om jag bara skriver några bokstäver från olika ställen i adressen.

Kolla här – jag har skrivit mult arki i adressfältet, och bums visas en lista över de sidor jag varit inne i som innehåller de bokstavskombinationerna i adress eller rubrik.

fox3-a

Jag går till en av sidorna, och då kommer det faktiskt en knapp som är mycket coolare än den ser ut. Titta på den lilla ofärgade stjärnan. Ett enda klick på den så tänds den, och därmed har jag sparat adressen som bokmärke.

fox3-b

Men knappen är coolare än så! När jag ”tänt” stjärnan och alltså skapat bokmärket kan jag klicka på den en gång till. Då får jag bums upp en meny för att redigera bokmärket. Där kan jag lätt döpa om det, men också sortera in det i en av mina mappar och lägga till taggar. (Om jag hellre vill sortera bokmärken genom att klicka och dra väljer jag Bokmärken – Ordna bokmärken i menyraden.) Nu taggar jag bland annat arkivet med Kalle (för det är han som skrivit musiken).

fox3-c

Och då – TADAA – kan jag helt enkelt i fortsättningen skriva Kalle i mitt adressfält för att hitta till arkivet. (OK, nu var kanske inte detta det allra bästa skolexemplet. Men tänk att jag istället samlar taggar alla sidor som på något vis handlar om matematik med matte. Då kan jag lätt hitta alla mina bokmärken bara genom att skriva matte i adressfältet, oavsett vilka mappar jag sparat dem i.)

fox3-d

Jag hade lite brått och tryckte på Enter efter att jag skrivit Kalle utan att först gå pil ner till mitt bokmärke. Då upptäckte jag nästa finess: adressfältet söker också via Google, och ganska ofta får jag samma resultat som om jag klickat på Jag har tur-knappen i Google. I just det här fallet hamnade jag bums på en sida om Kalle Anka. (Det var ju ingen större tur, eftersom det inte alls var det jag letade efter. Men principen är cool!) Ibland verkar det som om träffen är tveksam, då hamnar jag istället på Google med sökningen efter det ord jag skrivit redan gjord.

Efter att ha experimenterat en stund kan historiken bli lite skräpig… det är svårt att skilja bra träffar från mindre lyckade experimentträffar. Då kan det vara bra att veta att via Verktyg – Rensa ut känslig data kommer det upp en meny där det bland annat går kvickt och lätt att rensa webbläsarhistoriken.

fox3-e

Allt detta kom jag inte på själv. Som sagt, först fattade jag ingenting. Men sedan hittade jag ett inlägg på Webby Thoughts, och då fattade jag i vilken riktning jag skulle experimentera.

Google översätter

Sedan ett par dagar kan Google översätta text till och från svenska. Eller nåja, automatiska översättningar missar alltid en hel del. Efter de få test jag hunnit göra verkar det ändå som om det kan vara användbart. Och roligt är det definitivt. En riktigt bra funktion i en översatt webbsida är att det går att föra muspekaren över meningar och få dem på originalspråket. Om något blivit väldigt konstigt i översättningen, och det har det förmodligen, kan man ofta lätt lista ut hur det borde varit.

google-translate
Webwares nyhetspost om de nya språken autoöversatt till svenska.

Det finns flera sätt att översätta. Vid sökträffar på ett annat språk än det som är ditt valda språk i Google, finns en länk för att översätta direkt. Du kan också gå till Google språkverktyg och antingen klistra in en text eller länken till en webbsida.

Och så kan jag inte låta bli….

Ibland kan det bli ganska roligt om man översätter mellan flera språk i kedja. Kanske inget gapskratt, men ändå lite lustigt här och var.

Sometimes, it can be quite funny if you translate between several languages in the chain. Perhaps no loud laughter, but still a little funny here and there.

A veces, puede ser muy divertido si traducir entre varios idiomas de la cadena. Tal vez no en voz alta la risa, pero aún un poco divertido aquí y allá.

Noen ganger kan det være veldig morsomt hvis oversette mellom ulike språk i kjeden. Kanskje ikke høyt latter, men likevel litt gøy her og der.

Manchmal kann es sehr lustig, wenn zwischen den Sprachen übersetzen in der Kette. Vielleicht nicht hoch Letztere, aber immer noch ein wenig Spaß hier und dort.

Ibland kan det vara väldigt roligt om mellan språken i kedjan. Kanske det sistnämnda är inte hög, men ändå lite kul här och där.

… som viskleken.

YouTube för modiga

YouTube har en läcker funktion där du kan navigera mellan filmer i ett rymdliknande gränssnitt. Det kallas Warp.

Du går in i warprymden genom att först klicka upp en valfri film i fullskärmsläge:

In i fullskärmsläge

Och därefter klicka på den lilla Warpknappen som då kommer precis bredvid spelarknappen:

Pytteliten warpknapp

Men nu kommer det praktiska. Du kan länka rakt in i warpläget. Det är bara att bestämma vilken film som ska vara start i warpen. Så här gör du då:

I vanliga fall ser en länk till en YouTube-film ut så här:
http://www.youtube.com/watch?v=fJx2AbSxgeg

Byt ut ordet watch mot uttrycket warp.swf så att länken istället blir så här:
http://www.youtube.com/warp.swf?v=fJx2AbSxgeg

Ur ett skolperspektiv sett är detta tipset enbart för dig som är verkligt modig och har sinnesnärvaro, tid och kunskaper nog att hantera situationer då dina elever hamnar långt utanför skolans snitslade banor. På det här viset kan dina elever snubbla över precis vad som helst, och innan du vet ordet av har du hamnat i samtal om jämlikhet, rasism, våld, religion, porr eller upphovsrätt. Som sökning är det inte heller särskilt effektivt. Länkar du till en film om elefanter så är talande katter bara några få klick bort. Mysko.

Men jag måste bara visa i alla fall! Det är så snyggt, spännande och fantasieggande. Jag känner mig som en upptäcktsresande i rymden när jag flyter runt i filmwarpen. Just den länk jag exemplifierar med leder för övrigt till en sökning som jag skulle gissa att en riktigt rejäl flock elever från tioårsåldern och uppåt gjort de senaste veckorna. (Och en hel del lärare också, för den delen.)

Förskolan special

Åsa K - förskollärare - 1989Ulla-Karin frågade häromdagen vilka resurser jag skulle visa om det var pedagoger i förskolan som var målgruppen. Jag vände lite på frågan och började fundera över vad jag knappt hade kunnat klara mig utan om jag jobbat i förskolan idag. Och oj vad mycket det är!

Först och främst hade jag fortfarande tyckt det var lika viktigt att arbeta skapande i många olika material, så givetvis hade Skapligt Enkelt varit en favorit och inspirationskälla. Och när det gäller inspiration hade förstås Annas Länkburkar varit en ständig favoritlänk.

Men om vi nu funderar just över datorn så är några program jag definitivt inte klarat mig utan PhotoFiltre, Audacity, PhotoStory, MovieMaker och PowerPoint. Därför hade jag naturligvis gått igenom PIM både på längden och tvären.

Jag hade också velat måla musik med barnen med Karl Malberts musikpussel. Här berättar Kalle hur man gör. Musiken kunde vi använda i bildspel och filmer, eller varför inte i animerad film. Hela reportagedelen på Multimediabyrån hade förstås varit en ständig källa till inspiration.

När det gäller Webb2.0-tjänster, onlinetillämpningar och gratistjänster hade jag till exempel gillat:

  • Picnik – för att det är så lätt och roligt att fixa till bilder online
  • Picasa Webalbum – därför att där är det superenkelt att publicera foton online. Dessutom kan bilderna skyddas genom att göras olistade, så vi skulle kunna lägga upp bilder på ett sätt så att bara barnen och deras familjer kunde se dem
  • Big Huge Labs fd’s Flickr Toys – till exempel kunde vi göra körkort i Badge Maker, barnen som idolkort i Trading Cars och roliga tidningsomslag i Magazine cover.
  • Flickrs Creative Commons-ingång – med miljoner och åter miljoner foton som vi fritt skulle kunna använda i bildspel och berättelser.
  • Jamendo – för att där finns så mycket CreativeCommons-licensierad musik.
  • JayCut – för möjligheten att göra film online. Fast där hade jag kanske varit lite mer försiktig med vad jag laddade upp pga möjligheterna att mixa om andras material. Men vilken sagoverkstad!
  • ArtRage – för att det är ett så kul program, särskilt på SmartBoard. Art Rage Starter Edition är gratis.
  • Voki eller Gizmoz för att det är så kul att skapa talande gubbar.

och GIVETVIS hade jag bloggat på Pedagogbloggar!

Men det finns förstås mycket, mycket mer! Lägg gärna till fler tips i kommentarerna!

1989-flickrtoys
Idolkort från Big Huge Labs fd’s Flickr Toys

Jullänkar

Ibland när man söker länkar inom ett visst område behöver man inte söka så väldigt länge – någon annan som är intresserad av samma område kan ha gjort jobbet. Då gäller det bara att hitta länksamlingen. Så är det till exempel med jullänkar.

Först och främst min favorit bland länksamlare – Annas länkburkar. Givetvis har länkburkarna en specialsida med jullänkar. Som alltid roligt presenterade med en massa klickbara smakprov från sidorna Anna vaskat fram.

Annas länkburkar

Länkskafferiet har också passat på att plocka fram jullänkar.

dmoz open directory project är en webbplats där tusentals frivilliga bygger ett katalogiserat webbrebister. Givetvis finns det en julkategori.

Ett annat sätt är att presentera sin jullänkar, jultankar och jultips på är i en blogg. I Mimmis julblogg skrivs det bara i oktober – december, men då är det massor av julstämning. När får vi se den första pedagogjulbloggen? Hoppas vi får följa verksamheten många förskolor och skolor nästa december! (Och redan innan dess, förstås!) Tänk vad mycket inspiration vi kan hitta hos varandra!

Inspiration till att skriva om några smultronställen för jullänkar fick jag när jag tittade in hos Gunilla och hittade hennes trevliga adventskalender. Japp, redan finns det mycket att inspireras av på Pedagogbloggar!

Jamendo – nu leker livet

Nu leker livet för alla som vill göra multimedia och dela med sig av den till andra. Det svåraste, tycker jag, har länge varit att hitta musik som får användas lagligt. Karl Malberts musik på Multimediabyrån är förstås en favorit som bara blir bättre och bättre för varje dag som går. Men den är enbart avsedd för skolsammanhang. Om jag vill sätta musik till semesterbilderna eller till en egen film och sedan lägga det på en webbsida så får jag faktiskt inte lov att använda den musiken. (Om jag inte frågar Kalle om lov förstås! Det kan jag ju göra.)

Men nu har jag hittat – trumvirvel – JAMENDO! Det är det trevligaste fyndet jag gjort på länge. På Jamendo finns en Creative Commons-ingång, så det är lätt att hitta musik där jag vet exakt hur jag får lova att använda den. Hurra, hurra!

Populäraste licensen bland de musiker som lägger ut sina filer på Jamendo är just nu Attribution-NonCommercial-ShareAlike. I den kategorin finns idag 1642 album. Massor av musik som definitivt skulle kunna passa alla mina projekt (..som jag vill göra om jag någon gång hinner…). Just nu lyssnar jag på vacker musik av try^d.

Problem för min del som privatperson? Inga alls! Jag bara ler så glatt och lyckligt!

Problem för skolans del? Ja, men samtidigt är det problem som tvingar oss att tänka till istället för att se svartvitt. Så det kanske inte är så illa?

Problem för skolan nummer 1: ShareAlike är ett populärt villkor i licenserna på Jamendo. Det innebär alltså att om jag publicerar ett material där jag använt musik från Jamendo så måste jag också licensiera det enligt CreativeCommons och därmed tillåta att andra laddar hem och vidareutvecklar det jag gjort. Så är vi sällan vana vid att se på vårt arbete i skolan. Ofta tänkter vi att ”det jag gjort är mitt och när jag är klar är det färdigt”. Med BY-NC-SA-licens måste vi istället tänka så här:

Det jag gjort är mitt. Det kan ingen ta ifrån mig. Men om mitt arbete inspirerar eller hjälper någon annan står det henne fritt att fortsätta på det och utveckla det. Hon måste i så fall förstås tala om att jag gjort grunden och hon måste i sin tur dela med sig till andra på samma villkor. Och hon får inte ta mitt arbete för att tjäna pengar på det.

Jag tycker det är en inställning till arbete som skulle kunna fungera utmärkt även i skolan. Kanske till och med en riktigt välbehövlig hjälp att fokusera på processer i skapande istället för på produkter?

Problem för skolan nummer 2: Nedladdningen från Jamendo fungerar med BitTorrentteknik, alltså fildelning. Så det går inte att hålla sig till enkla svartvita regeler som att ”fildelning är fult och förbjudet”. Fildelning är helt OK – men bara om den som har upphovsrätten till filen godkänner att den får delas.